四川教育在線(xiàn)

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2023年高考(新課標Ⅱ卷)文綜·政治部分及參考答案

來(lái)源:四川教育在線(xiàn)  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-06-14

一、選擇題。UBk四川教育在線(xiàn)

12. 馬克思和恩格斯共同創(chuàng )立了科學(xué)社會(huì )主義,實(shí)現了社會(huì )主義從空想到科學(xué)的偉大飛躍?茖W(xué)社會(huì )主義之所以是科學(xué),是因為它(    )UBk四川教育在線(xiàn)

①對未來(lái)的共產(chǎn)主義社會(huì )進(jìn)行了原則性描述UBk四川教育在線(xiàn)

②對現存的資本主義社會(huì )進(jìn)行了深刻的批判UBk四川教育在線(xiàn)

③以唯物史觀(guān)和剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)為理論基礎UBk四川教育在線(xiàn)

④找到了實(shí)現人類(lèi)解放的社會(huì )力量和正確道路UBk四川教育在線(xiàn)

A. ①②  B. ①③UBk四川教育在線(xiàn)

C. ②④  D. ③④UBk四川教育在線(xiàn)

【答案】DUBk四川教育在線(xiàn)

【解析】UBk四川教育在線(xiàn)

【詳解】③④:科學(xué)社會(huì )主義之所以科學(xué),是因為它以唯物史觀(guān)和剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)為理論基石,揭示了人類(lèi)社會(huì )的一般規律和資本主義運行的特殊規律,找到了無(wú)產(chǎn)階級這一實(shí)現人類(lèi)解放的社會(huì )力量,指明了實(shí)現人類(lèi)徹底解放的正確道路,這也是科學(xué)社會(huì )主義超越空想社會(huì )主義的地方。③④符合題意。UBk四川教育在線(xiàn)

①②:空想社會(huì )主義也對資本主義社會(huì )進(jìn)行了深刻的批判,對未來(lái)共產(chǎn)主義社會(huì )的圖景進(jìn)行了勾畫(huà),但他們主張階級調和,反對階級斗爭,看不到廣大人民群眾特別是無(wú)產(chǎn)階級的力量,沒(méi)有找到社會(huì )變革的正確途徑,因此這兩個(gè)選項不能表明科學(xué)社會(huì )主義相對于空想社會(huì )主義的進(jìn)步性,即不能說(shuō)明其科學(xué)性,①②與題意不符。UBk四川教育在線(xiàn)

故本題選D。UBk四川教育在線(xiàn)

13.黨的二十大報告強調,繼續推進(jìn)實(shí)踐基礎上的理論創(chuàng )新,首先要把握好新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的世界觀(guān)和方法論,堅持好、運用好貫穿其中的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法。必須堅持人民至上,必須堅持自信自立,必須堅持守正創(chuàng )新,必須堅持問(wèn)題導向,必須堅持系統觀(guān)念,必須堅持胸懷天下。“六個(gè)必須堅持”(    )UBk四川教育在線(xiàn)

①是新時(shí)代繼續推進(jìn)理論創(chuàng )新的科學(xué)方法UBk四川教育在線(xiàn)

②實(shí)現了馬克思主義中國化時(shí)代化新的飛躍UBk四川教育在線(xiàn)

③是對中國之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)的系統回答UBk四川教育在線(xiàn)

④是深刻領(lǐng)會(huì )習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想必須把握的基本點(diǎn)UBk四川教育在線(xiàn)

A. ①② B. ①④UBk四川教育在線(xiàn)

C. ②③ D. ③④UBk四川教育在線(xiàn)

【答案】BUBk四川教育在線(xiàn)

【解析】UBk四川教育在線(xiàn)

【詳解】①④:“六個(gè)必須堅持”是新時(shí)代繼續推進(jìn)理論創(chuàng )新的科學(xué)方法,是深刻理解習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想必須牢牢把握的基本點(diǎn),也是繼續推進(jìn)理論創(chuàng )新必須始終堅持的基本點(diǎn),①④符合題意。UBk四川教育在線(xiàn)

②:習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想是當代中國馬克思主義,實(shí)現了馬克思主義中國化新的飛躍。“六個(gè)必須堅持”并沒(méi)有實(shí)現馬克思主義中國化時(shí)代化新的飛躍,該選項夸大了“六個(gè)必須堅持”的地位和作用,②排除。UBk四川教育在線(xiàn)

③:習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想是對中國之問(wèn),世界之問(wèn),是人民之問(wèn),時(shí)代之問(wèn)的系統回答,③與題意不符。UBk四川教育在線(xiàn)

故本題選B。UBk四川教育在線(xiàn)

14. 2022年,國家知識產(chǎn)權局對全國20余個(gè)省(區、市)1萬(wàn)多個(gè)專(zhuān)利權人開(kāi)展專(zhuān)利產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中的主要制約因素專(zhuān)題調研。調研結果見(jiàn)圖。UBk四川教育在線(xiàn)

UBk四川教育在線(xiàn)

根據調研結果,要提高科技成果轉化和產(chǎn)業(yè)化水平,政府應將重心放在(    )UBk四川教育在線(xiàn)

①加強專(zhuān)利技術(shù)交易市場(chǎng)或平臺建設UBk四川教育在線(xiàn)

②激勵企業(yè)購買(mǎi)和引進(jìn)國外專(zhuān)利技術(shù)UBk四川教育在線(xiàn)

③吸納社會(huì )資本、建設科研成果轉化試驗基地UBk四川教育在線(xiàn)

④制定和完善專(zhuān)利產(chǎn)業(yè)化人才的培養和引進(jìn)政策UBk四川教育在線(xiàn)

A. ①② B. ①④UBk四川教育在線(xiàn)

C. ②③ D. ③④UBk四川教育在線(xiàn)

【答案】DUBk四川教育在線(xiàn)

【解析】UBk四川教育在線(xiàn)

【詳解】③:調研結果中,缺乏資金設備或場(chǎng)地是專(zhuān)利產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中的主要制約因素之一,占比42.5%,是各類(lèi)制約因素中專(zhuān)利權人占比居第二位,因此政府有必要吸納社會(huì )資本、建設科研成果轉化試驗基地,③正確。UBk四川教育在線(xiàn)

④:調研結果中,缺少高端專(zhuān)業(yè)人才是專(zhuān)利產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中的主要制約因素之一,占比48.7%,是各類(lèi)制約因素中專(zhuān)利權人占比最高,因此政府有必要制定和完善專(zhuān)利產(chǎn)業(yè)化人才的培養和引進(jìn)政策,④正確。UBk四川教育在線(xiàn)

①:調研結果中,沒(méi)有涉及專(zhuān)利技術(shù)交易市場(chǎng)或平臺建設問(wèn)題,①排除。UBk四川教育在線(xiàn)

②:根據題意,要提高科技成果轉化和產(chǎn)業(yè)化水平,政府主要抓好專(zhuān)利產(chǎn)業(yè)化人才的培養以及資金短缺問(wèn)題,尤其是要做好高端人才的培養,獨立自主自力更生地解決問(wèn)題,而不是依賴(lài)購買(mǎi)和引進(jìn)國外專(zhuān)利技術(shù),②排除。UBk四川教育在線(xiàn)

故本題選D。UBk四川教育在線(xiàn)

15. 2023年政府工作報告指出,堅持以經(jīng)濟建設為中心,著(zhù)力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。要實(shí)現高質(zhì)量發(fā)展,需要轉變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結構、轉換增長(cháng)動(dòng)力。以下能直接促進(jìn)我國經(jīng)濟結構優(yōu)化的措施是(    )UBk四川教育在線(xiàn)

①堅持實(shí)施穩健的貨幣政策,保持物價(jià)水平總體穩定UBk四川教育在線(xiàn)

②嚴格執行環(huán)保、質(zhì)量、安全法規標準,淘汰落后產(chǎn)能UBk四川教育在線(xiàn)

③強化金融穩定保障體系,依法規范和引導資本健康發(fā)展UBk四川教育在線(xiàn)

④提高企業(yè)所得稅征收中研發(fā)費用扣除比例,激發(fā)創(chuàng )新活力UBk四川教育在線(xiàn)

A. ①② B. ①③UBk四川教育在線(xiàn)

C. ②④ D. ③④UBk四川教育在線(xiàn)

【答案】CUBk四川教育在線(xiàn)

【解析】UBk四川教育在線(xiàn)

【詳解】①:實(shí)施穩健的貨幣政策,保持物價(jià)水平總體穩定,與技術(shù)創(chuàng )新轉型升級、經(jīng)濟結構優(yōu)化無(wú)直接關(guān)聯(lián),①排除。UBk四川教育在線(xiàn)

②:材料強調要轉變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結構、轉換增長(cháng)動(dòng)力,推動(dòng)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。這對科技創(chuàng )新與質(zhì)量提升方面提出了要求。嚴格執行環(huán)保、質(zhì)量、安全法規標準,淘汰落后產(chǎn)能,能有效促進(jìn)科技創(chuàng )新與質(zhì)量提高,促進(jìn)經(jīng)濟結構優(yōu)化,②正確。UBk四川教育在線(xiàn)

③:強化金融穩定與資本健康發(fā)展,與技術(shù)創(chuàng )新轉型升級、經(jīng)濟結構優(yōu)化無(wú)直接關(guān)聯(lián),③排除。UBk四川教育在線(xiàn)

④:提高企業(yè)所得稅征收中研發(fā)費用扣除比例,能有效激發(fā)企業(yè)創(chuàng )新活力,促進(jìn)技術(shù)轉型升級,實(shí)現科技創(chuàng )新和質(zhì)量提高,促進(jìn)經(jīng)濟結構優(yōu)化,④正確。UBk四川教育在線(xiàn)

故本題選C。UBk四川教育在線(xiàn)

16.黨的二十屆二中全會(huì )通過(guò)的《黨和國家機構改革方案》明確規定,中央社會(huì )工作部統一領(lǐng)導全國性行業(yè)協(xié)會(huì )商會(huì )黨的工作,指導混合所有制企業(yè)、非公有制企業(yè)和新經(jīng)濟組織、新社會(huì )組織、新就業(yè)群體黨建工作。在上述組織和群體中加強黨建工作(    )UBk四川教育在線(xiàn)

①是夯實(shí)黨的執政基礎的需要UBk四川教育在線(xiàn)

②是對政府機構職責的優(yōu)化和調整UBk四川教育在線(xiàn)

③有利于鞏固和發(fā)展愛(ài)國統一戰線(xiàn)UBk四川教育在線(xiàn)

④能夠進(jìn)一步完善基層群眾自治制度UBk四川教育在線(xiàn)

A. ①② B. ①③UBk四川教育在線(xiàn)

C. ②④ D. ③④UBk四川教育在線(xiàn)

【答案】BUBk四川教育在線(xiàn)

【解析】UBk四川教育在線(xiàn)

【詳解】①③:黨的二十屆二中全會(huì )通過(guò)的《黨和國家機構改革方案》明確規定,要在混合所有制企業(yè)、非公有制企業(yè)和新經(jīng)濟組織、新社會(huì )組織、新就業(yè)群體加強黨建工作。這有利于團結這類(lèi)企業(yè)尤其是民企人士和個(gè)體經(jīng)濟人士,這是夯實(shí)黨的執政基礎的需要,有利于鞏固和發(fā)展愛(ài)國統一戰線(xiàn),①③正確。UBk四川教育在線(xiàn)

②:組建中央社會(huì )工作部是深化黨中央機構改革的體現,不是對政府機構職責的優(yōu)化和調整,②與題意不符。UBk四川教育在線(xiàn)

④:材料中沒(méi)有涉及完善基層群眾自治制度,④排除。UBk四川教育在線(xiàn)

故本題選B。UBk四川教育在線(xiàn)

17.《第十三屆全國人民代表大會(huì )第五次會(huì )議關(guān)于第十四屆全國人民代表大會(huì )代表名額和選舉問(wèn)題的決定》規定:第十四屆全國人民代表大會(huì )代表名額中,按照人口數分配的代表名額為2000名,省、自治區、直轄市根據人口數計算的名額數,按約每70萬(wàn)人分配1名。對上述規定理解正確的有(    )UBk四川教育在線(xiàn)

①我國公民享有平等的選舉權UBk四川教育在線(xiàn)

②全國人大代表通過(guò)等額選舉產(chǎn)生UBk四川教育在線(xiàn)

③我國選舉制度堅持民主集中制原則UBk四川教育在線(xiàn)

④全國人大代表由選民直接選舉產(chǎn)生UBk四川教育在線(xiàn)

A. ①③ B. ①④UBk四川教育在線(xiàn)

C. ②③ D. ②④UBk四川教育在線(xiàn)

【答案】AUBk四川教育在線(xiàn)

【解析】UBk四川教育在線(xiàn)

【詳解】①③:第十三屆全國人民代表大會(huì )作出了按照人口數分配十四屆全國人民代表大會(huì )代表名額的相關(guān)規定,要求省、自治區、直轄市根據人口數計算名額數,這體現了我國公民享有平等的選舉權,也說(shuō)明我國選舉制度堅持民主集中制原則,①③正確。UBk四川教育在線(xiàn)

②:我國全國人大代表實(shí)行的是差額選舉,②錯誤。UBk四川教育在線(xiàn)

④:我國全國人大代表由選民間接選舉產(chǎn)生,④錯誤。UBk四川教育在線(xiàn)

故本題選A。UBk四川教育在線(xiàn)

18. “歲朝圖”原是文人雅士為祈福新年而以鮮花、果蔬等為素材創(chuàng )作的繪畫(huà)作品。到了近代,齊白石等繪畫(huà)大師將“歲朝圖”生活化、世俗化,他的“歲朝圖”中寓意吉祥富貴的牡丹花綻放,鞭炮、紅燈籠、酒杯等“俗物”匯聚,表達新年的喜悅和祝福,成為民眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的“年畫(huà)”。人們喜歡齊白石“歲朝圖”,是因為該作品(    )UBk四川教育在線(xiàn)

UBk四川教育在線(xiàn)

①充滿(mǎn)民俗特色,展現傳統節日的歡慶氛圍UBk四川教育在線(xiàn)

②貼近民眾生活,承載美好生活的精神追求UBk四川教育在線(xiàn)

③反映作者理想,解構節日文化的傳統內涵UBk四川教育在線(xiàn)

④恪守傳統風(fēng)格,再現傳統文化的清雅意蘊UBk四川教育在線(xiàn)

A. ①② B. ①④UBk四川教育在線(xiàn)

C. ②③ D. ③④UBk四川教育在線(xiàn)

【答案】AUBk四川教育在線(xiàn)

【解析】UBk四川教育在線(xiàn)

【詳解】①②:近代齊白石等繪畫(huà)大師將“歲朝圖”生活化、世俗化,表達新年的喜悅和祝福,成為民眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的“年畫(huà)”。人們之所以喜歡齊白石“歲朝圖”,是因為該作品充滿(mǎn)民俗特色,展現傳統節日的歡慶氛圍,貼近民眾生活,承載美好生活的精神追求,這些正是民眾期盼的,①②正確。UBk四川教育在線(xiàn)

③:傳統文化具有相對穩定性,在世代相傳中仍保留著(zhù)基本特征,其基本內涵是相對穩定的,而“解構”一詞的意思是結構分解,即是把一個(gè)事物拆解,再重新建構分析,齊白石“歲朝圖”并沒(méi)有對節日文化的傳統內涵進(jìn)行解構,③排除。UBk四川教育在線(xiàn)

④:齊白石等繪畫(huà)大師將“歲朝圖”生活化、世俗化,表達新年的喜悅和祝福,成為“年畫(huà)”,這是對優(yōu)秀傳統文化的繼承與發(fā)展,而不是恪守傳統風(fēng)格,④與題意不符。UBk四川教育在線(xiàn)

故本題選AUBk四川教育在線(xiàn)

19.據中國科學(xué)院發(fā)布的嫦娥五號月球科研樣品研究成果,月球最“年輕”玄武巖年齡為20億年,表明月球在20億年前仍存在巖漿活動(dòng),比以往月球樣品限定的巖漿活動(dòng)時(shí)間延長(cháng)了約8億年。該成果深化了人類(lèi)對月球演化歷史的認識,可見(jiàn)(    )UBk四川教育在線(xiàn)

①科學(xué)研究是推動(dòng)認識發(fā)展的強大動(dòng)力UBk四川教育在線(xiàn)

②認識的發(fā)展是一個(gè)不斷推翻前人認識的過(guò)程UBk四川教育在線(xiàn)

③在繼承基礎上不斷超越是真理發(fā)展的客觀(guān)規律UBk四川教育在線(xiàn)

④科學(xué)理論在一定條件下也能夠檢驗認識的真理性UBk四川教育在線(xiàn)

A. ①② B. ①③UBk四川教育在線(xiàn)

C. ②④ D. ③④UBk四川教育在線(xiàn)

【答案】BUBk四川教育在線(xiàn)

【解析】UBk四川教育在線(xiàn)

【詳解】①③:中國科學(xué)院發(fā)布的嫦娥五號月球科研樣品研究成果深化了人類(lèi)對月球演化歷史的認識,由此可見(jiàn),科學(xué)研究是推動(dòng)認識發(fā)展的強大動(dòng)力,同時(shí)也說(shuō)明在繼承基礎上不斷超越是真理發(fā)展的客觀(guān)規律,①③符合題意。UBk四川教育在線(xiàn)

②:認識的發(fā)展是自己否定自己,自己發(fā)展自己,并不是一個(gè)用新認識否定、代替已有認識的過(guò)程,而是對已有認識的超越。“不斷推翻前人認識”說(shuō)法錯誤,②排除。UBk四川教育在線(xiàn)

④:實(shí)踐是檢驗認識正確與否的唯一標準,科學(xué)理論不能夠檢驗認識的真理性,④錯誤。UBk四川教育在線(xiàn)

故本題選B。UBk四川教育在線(xiàn)

20.據商務(wù)部統計,2023年1~3月,全國實(shí)際使用外資4084.5億元人民幣,同比增長(cháng)4.9%。高技術(shù)產(chǎn)業(yè)實(shí)際使用外資1567.1億元人民幣,同比增長(cháng)18%。其中,電子及通信設備制造、科技成果轉化服務(wù)、研發(fā)與設計服務(wù)、醫藥制造領(lǐng)域引資分別增長(cháng)55.7%、50.3%、24.6%和20.2%。據此可以判斷(    )UBk四川教育在線(xiàn)

①中國經(jīng)濟加快轉型升級,利用外資質(zhì)量提升UBk四川教育在線(xiàn)

②中國金融市場(chǎng)更加成熟,外商投資風(fēng)險降低UBk四川教育在線(xiàn)

③中國營(yíng)商環(huán)境具有優(yōu)勢,對外資吸引力不減UBk四川教育在線(xiàn)

④中國經(jīng)濟受外部沖擊減弱,對外開(kāi)放水平提高UBk四川教育在線(xiàn)

A. ①② B. ①③                              UBk四川教育在線(xiàn)

C. ②④ D. ③④UBk四川教育在線(xiàn)

【答案】BUBk四川教育在線(xiàn)

【解析】UBk四川教育在線(xiàn)

【詳解】①③:2023年1~3月,全國實(shí)際使用外資同比增長(cháng)4.9%。其中,高技術(shù)產(chǎn)業(yè)實(shí)際使用外資同比增長(cháng)18%。據此可以判斷中國經(jīng)濟加快轉型升級,利用外資質(zhì)量提升,也可推斷出中國營(yíng)商環(huán)境具有優(yōu)勢,對外資吸引力不減,①③符合題意。UBk四川教育在線(xiàn)

②:中國金融市場(chǎng)更加成熟,利用外資的數量和質(zhì)量提升,但這并不意味著(zhù)外商投資風(fēng)險降低,②錯誤。UBk四川教育在線(xiàn)

④:材料沒(méi)有涉及中國經(jīng)濟受外部沖擊減弱。材料中我國使用外資的狀況可以說(shuō)明我國具有一定的抗沖擊能力,并不能說(shuō)明中國經(jīng)濟受外部沖擊減弱,④排除。UBk四川教育在線(xiàn)

故本題選B。UBk四川教育在線(xiàn)

21. 1993年至2023年1月,中國累計派出援助圭亞那醫療隊18期263人次,在當地喬治敦公立醫院、林登地區醫院等開(kāi)展醫療援助。為了幫助更多圭亞那民眾,醫療隊多次組織對偏遠地區或弱勢群體的義診活動(dòng),向孤兒院捐贈物資、贈送玩具和文具,為福利院兒童進(jìn)行全面健康體檢。開(kāi)展對圭亞那的醫療援助(    )UBk四川教育在線(xiàn)

①增進(jìn)了中圭兩國的文化交流UBk四川教育在線(xiàn)

②有助于改善圭亞那民生狀況UBk四川教育在線(xiàn)

③強化了中圭兩國的同盟關(guān)系UBk四川教育在線(xiàn)

④創(chuàng )新了南南國家的合作形式UBk四川教育在線(xiàn)

A. ①② B. ①③                             UBk四川教育在線(xiàn)

C. ②④ D. ③④UBk四川教育在線(xiàn)

【答案】AUBk四川教育在線(xiàn)

【解析】UBk四川教育在線(xiàn)

【詳解】①②:中國派出醫療隊開(kāi)展醫療援助,組織義診活動(dòng),捐贈物資、贈送玩具和文具以及健康體檢等,有利于增進(jìn)中圭兩國的文化交流,改善圭亞那民生狀況,①②正確。UBk四川教育在線(xiàn)

③:中國奉行獨立自主的外交政策,不與任何國家結盟,中圭兩國不屬于同盟關(guān)系,③排除。UBk四川教育在線(xiàn)

④:中國與圭亞那同屬發(fā)展中國家,屬于南南合作,但材料表明并沒(méi)有創(chuàng )新合作形式,④排除。UBk四川教育在線(xiàn)

故本題選A。UBk四川教育在線(xiàn)

22.某日,夏某到甲餐廳用餐,餐廳員工擅自將其品嘗新菜的畫(huà)面拍攝下來(lái),并將照片作為宣傳文章的內容發(fā)布在餐廳官方微信公眾號上,照片中夏某的臉部和身體特征清晰可辨。夏某得知此事后,要求甲餐廳刪除該照片,遭到拒絕。夏某遂向人民法院提起訴訟。對此,下列說(shuō)法正確的是(    )UBk四川教育在線(xiàn)

①甲餐廳侵害了夏某的榮譽(yù)權UBk四川教育在線(xiàn)

②甲餐廳侵害了夏某的肖像權UBk四川教育在線(xiàn)

③甲餐廳發(fā)布的照片屬于物證UBk四川教育在線(xiàn)

④夏某與甲餐廳之間的訴訟屬于民事訴訟UBk四川教育在線(xiàn)

A. ①③ B. ①④                             UBk四川教育在線(xiàn)

C. ②③ D. ②④UBk四川教育在線(xiàn)

【答案】DUBk四川教育在線(xiàn)

【解析】UBk四川教育在線(xiàn)

【詳解】①:榮譽(yù)權,是指公民、法人所享有的,因自己的突出貢獻或特殊勞動(dòng)成果而獲得的光榮稱(chēng)號或其他榮譽(yù)的權利。本案中不涉及夏某的榮譽(yù)權,甲餐廳并未侵害夏某的榮譽(yù)權,①不符合題意。UBk四川教育在線(xiàn)

②:公民享有肖像權,未經(jīng)肖像權人同意,不得制作、使用、公開(kāi)肖像權人肖像,但是法律另有規定的除外。本案中,甲餐廳擅自拍攝夏某照片,并在無(wú)授權的情況下將該照片發(fā)布于微信公眾號用作商業(yè)宣傳,且在夏某提出刪除的要求后予以拒絕,主觀(guān)上具有侵權的故意,故甲餐廳侵害了夏某的肖像權,②正確。UBk四川教育在線(xiàn)

③:物證是以物品或者文字為表現形式的實(shí)物證據,而本案中甲餐廳發(fā)布的照片是以數字化形式存儲、處理、傳輸的,且能夠證明案件事實(shí)的數據,屬于電子數據證據,③說(shuō)法錯誤。UBk四川教育在線(xiàn)

④:民事訴訟解決平等主體之間的民事權利和義務(wù)糾紛。本案中夏某因肖像權被侵害,并與甲餐廳產(chǎn)生人身權利方面的民事糾紛,遂向人民法院提起的訴訟,屬于民事訴訟,④正確。UBk四川教育在線(xiàn)

故本題選D。UBk四川教育在線(xiàn)

23.無(wú)農不穩,無(wú)糧則亂。無(wú)論社會(huì )現代化程度有多高,14億多人口的糧食和重要農產(chǎn)品穩定供給始終是頭等大事。“只有把牢糧食安全主動(dòng)權,才能把穩強國復興主動(dòng)權。”以引文中的判斷為前提,可必然推出的結論是(    )UBk四川教育在線(xiàn)

①如果把牢了糧食安全主動(dòng)權,則把穩了強國復興主動(dòng)權UBk四川教育在線(xiàn)

②如果不能把牢糧食安全主動(dòng)權,則不能把穩強國復興主動(dòng)權UBk四川教育在線(xiàn)

③如果把穩了強國復興主動(dòng)權,則把牢了糧食安全主動(dòng)權UBk四川教育在線(xiàn)

④如果不能把穩強國復興主動(dòng)權,則不能把牢糧食安全主動(dòng)權UBk四川教育在線(xiàn)

A. ①② B. ①④                              UBk四川教育在線(xiàn)

C. ②③ D. ③④UBk四川教育在線(xiàn)

【答案】CUBk四川教育在線(xiàn)

【解析】UBk四川教育在線(xiàn)

【詳解】“只有把牢糧食安全主動(dòng)權,才能把穩強國復興主動(dòng)權。”是一個(gè)必要條件假言判斷,以該判斷作為前提的推理屬于必要條件假言推理。必要條件假言推理有兩種有效式:否定前件式和肯定后件式。UBk四川教育在線(xiàn)

①:該結論中,肯定了前件“把牢糧食安全主動(dòng)權”,不能必然肯定后件“把穩強國復興主動(dòng)權”,屬于必要條件假言推理的無(wú)效式,推理結構錯誤,①不符合題意。UBk四川教育在線(xiàn)

②:該結論的推出使用了否定前件式,否定了前件“把牢糧食安全主動(dòng)權”,一定能夠否定后件“把穩強國復興主動(dòng)權”,屬于必要條件假言推理的有效式,推理結構有效,結論正確,②符合題意。UBk四川教育在線(xiàn)

③:該結論的推出使用了肯定后件式,肯定了后件“把穩強國復興主動(dòng)權”,一定能夠肯定前件“把牢糧食安全主動(dòng)權”,屬于必要條件假言推理的有效式,推理結構有效,結論正確,③符合題意。UBk四川教育在線(xiàn)

④:該結論中,否定了后件“把穩強國復興主動(dòng)權”,不能必然否定前件“把牢糧食安全主動(dòng)權”,屬于必要條件假言推理的無(wú)效式,推理結構錯誤,④不符合題意。UBk四川教育在線(xiàn)

故本題選C。UBk四川教育在線(xiàn)

二、非選擇題UBk四川教育在線(xiàn)

38.閱讀材料,完成下列要求。UBk四川教育在線(xiàn)

憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權威也在于實(shí)施。近年來(lái),深圳、保定、南京等城市興建憲法主題公園,以多種景觀(guān)形式和憲法實(shí)踐活動(dòng)精彩呈“憲”。2022年12月9日對外開(kāi)放的南京憲法公園,憲法主題雕塑、宣誓廣場(chǎng)、憲法宣傳教育展,亮點(diǎn)紛呈。其中,作為“憲之核”的憲法宣誓廣場(chǎng),于組合浮雕中凸顯了“以人民為中心”的主旨。在江蘇省暨南京市第五個(gè)“憲法宣傳周”主題活動(dòng)期間,律師向市民提供法律咨詢(xún)服務(wù);40名新入職的檢察官、法官、行政執法人員,在市民的注視下進(jìn)行憲法宣誓:“我宣誓,忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威……”UBk四川教育在線(xiàn)

結合材料并運用《政治與法治》相關(guān)知識,闡述憲法主題公園的精彩呈“憲”對于堅持依憲治國、建設法治社會(huì )的作用。UBk四川教育在線(xiàn)

【答案】【參考版答案】①興建憲法主題公園,精彩呈“憲”,彰顯了憲法的國家根本大法的地位,憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準則,堅持依法治國首先堅持依憲治國。UBk四川教育在線(xiàn)

②憲法主題公園以多種景觀(guān)形式和實(shí)踐活動(dòng)精彩呈“憲”,成為開(kāi)展全民普法教育的宣傳載體,有利于提高民眾的憲法意識,推動(dòng)全社會(huì )樹(shù)立法治意識。UBk四川教育在線(xiàn)

③憲法主題公園精彩呈“憲”,國家機關(guān)工作人員開(kāi)展憲法宣誓活動(dòng),有利于增強公職人員的憲法觀(guān)念,樹(shù)立憲法權威,堅持依憲治國,有助于提高社會(huì )法治化水平。UBk四川教育在線(xiàn)

④憲法主題公園精彩呈“憲”,在“憲法宣傳周”期間,向市民提供法律咨詢(xún)服務(wù),有助于建設完備的法律服務(wù)體系,保證人民群眾在遇到法律問(wèn)題時(shí)獲得有效的法律幫助。UBk四川教育在線(xiàn)

【解析】UBk四川教育在線(xiàn)

【分析】背景素材:南京憲法主題公園精彩呈“憲”UBk四川教育在線(xiàn)

考點(diǎn)考查:政治與法治的相關(guān)知識UBk四川教育在線(xiàn)

能力考查:描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題UBk四川教育在線(xiàn)

核心素養:政治認同、法治意識、公共參與UBk四川教育在線(xiàn)

【詳解】第一步:審設問(wèn)。明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。UBk四川教育在線(xiàn)

本題屬于意義類(lèi)主觀(guān)題,需要調用依憲治國、建設法治社會(huì )的有關(guān)知識,從憲法的地位、建設法治社會(huì )的措施等角度展開(kāi)作答。UBk四川教育在線(xiàn)

第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。UBk四川教育在線(xiàn)

關(guān)鍵詞①:憲法的生命、權威在于實(shí)施,各地興建憲法主題公園,精彩呈“憲”→可聯(lián)系憲法的地位,堅持依法治國首先堅持依憲治國。UBk四川教育在線(xiàn)

關(guān)鍵詞②:以多種景觀(guān)形式和憲法實(shí)踐活動(dòng)精彩呈“憲”、憲法宣傳教育展→可聯(lián)系建設法治社會(huì ),深入開(kāi)展法治宣傳教育,推動(dòng)全社會(huì )樹(shù)立法治意識。UBk四川教育在線(xiàn)

關(guān)鍵詞③:新入職的檢察官、法官、行政執法人員,在市民的注視下進(jìn)行憲法宣誓→可聯(lián)系建設法治社會(huì ),支持各類(lèi)社會(huì )主體自我約束和管理,提高社會(huì )法治化水平。UBk四川教育在線(xiàn)

關(guān)鍵詞④:向市民提供法律咨詢(xún)服務(wù)→可聯(lián)系建設法治社會(huì ),建設完備的法律服務(wù)體系,為人民群眾提供法律幫助。UBk四川教育在線(xiàn)

第三步:整合信息,組織答案。注意設問(wèn)限定以及教材知識與材料信息等相結合。UBk四川教育在線(xiàn)

39.閱讀材料,完成下列要求。UBk四川教育在線(xiàn)

2020年2月,黨中央強調要盡快推動(dòng)出臺生物安全法,加快構建國家生物安全法律法規體系、制度保障體系。自2021年4月15日起,《中華人民共和國生物安全法》正式施行。UBk四川教育在線(xiàn)

當前,在聯(lián)合國、世界衛生組織框架下,國際社會(huì )圍繞應對全球性重大新發(fā)突發(fā)傳染病、防范生物武器和生物恐怖主義現實(shí)威脅、規范并促進(jìn)生物科技研究應用、保護生物多樣性等關(guān)鍵議題的討論更趨深入。UBk四川教育在線(xiàn)

習近平在博鰲亞洲論壇2022年年會(huì )上強調:“堅持統籌維護傳統領(lǐng)域和非傳統領(lǐng)域安全,共同應對地區爭端和恐怖主義、氣候變化、網(wǎng)絡(luò )安全、生物安全等全球性問(wèn)題.”UBk四川教育在線(xiàn)

假如你將代表中國出席聯(lián)合國安理會(huì )召開(kāi)的生物安全會(huì )議,請擬一份發(fā)言提綱,簡(jiǎn)要闡明中國的立場(chǎng)。UBk四川教育在線(xiàn)

【答案】【參考版答案】主題:保護全球生態(tài)安全,中國在行動(dòng)UBk四川教育在線(xiàn)

要點(diǎn):①聯(lián)合國在維護世界和平、推動(dòng)共同發(fā)展、促進(jìn)人類(lèi)文明進(jìn)步等方面發(fā)揮重要作用。國際組織可以促進(jìn)國際社會(huì )在政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域開(kāi)展交流、協(xié)調、合作,調停和解決國際政治沖突和經(jīng)濟糾紛,促進(jìn)世界和平與發(fā)展。②維護世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展是我國外交政策的基本目標。中國特色的大國外交。③構建人類(lèi)命運共同體的必要性,中國在構建人類(lèi)命運共同體上的主張與實(shí)踐。④和平與發(fā)展是當今時(shí)代的主題。UBk四川教育在線(xiàn)

【解析】UBk四川教育在線(xiàn)

【分析】背景素材:我國級國際社會(huì )關(guān)于生物安全的努力UBk四川教育在線(xiàn)

考點(diǎn)考查:聯(lián)合國和國際組織作用、時(shí)代主題、構建人類(lèi)命運共同體、中國外交政策及其實(shí)踐的相關(guān)知識UBk四川教育在線(xiàn)

能力考查:描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題UBk四川教育在線(xiàn)

核心素養:政治認同、科學(xué)精神、法治意識、公共參與UBk四川教育在線(xiàn)

【詳解】第一步:審設問(wèn)。明確主體、知識范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題要求考生以中國代表的身份擬寫(xiě)在聯(lián)合國安理會(huì )召開(kāi)的生物安全會(huì )議上的發(fā)言提綱,簡(jiǎn)要闡明中國的立場(chǎng)。試題具有開(kāi)放性,考生可從聯(lián)合國的作用、國際組織的作用、中國外交政策、人類(lèi)命運共同體、時(shí)代主題等角度分析作答。UBk四川教育在線(xiàn)

第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。UBk四川教育在線(xiàn)

關(guān)鍵詞①:在聯(lián)合國、世界衛生組織框架下→可聯(lián)系聯(lián)合國作用、國際組織的作用的角度分析。UBk四川教育在線(xiàn)

關(guān)鍵詞②:中國倡導“堅持統籌維護傳統領(lǐng)域和非傳統領(lǐng)域安全,共同應對地區爭端和恐怖主義、氣候變化、網(wǎng)絡(luò )安全、生物安全等全球性問(wèn)題”→可聯(lián)系中國的外交政策、中國外交實(shí)踐的角度分析。UBk四川教育在線(xiàn)

關(guān)鍵詞③:國際社會(huì )共同應對生物領(lǐng)域全球性問(wèn)題→可聯(lián)系人類(lèi)命運共同體、時(shí)代主題的角度分析。UBk四川教育在線(xiàn)

第三步:整合信息,組織答案。注意設問(wèn)限定以及教材知識與材料、時(shí)政信息等相結合。UBk四川教育在線(xiàn)

40.閱讀材料,完成下列要求。UBk四川教育在線(xiàn)

胡鳳益從小參與田間勞動(dòng),感受著(zhù)農業(yè)勞作的限辛,夢(mèng)想著(zhù)“種一次就能年年收割”的莊稼。為圓少年時(shí)期的夢(mèng),上大學(xué)時(shí)他選擇了農學(xué)專(zhuān)業(yè),長(cháng)期致力于“把一年生的水稻變成多年生的水稻”。2004年,胡鳳益團隊利用長(cháng)雄野生稻無(wú)性繁殖特性,將多年生野生種和一年生栽培種雜交,選育出多年生后代群體,該成果獲得云南省自然科學(xué)獎一等獎。培育多年生稻種的研究漫長(cháng)又艱辛,他們克服了項目經(jīng)費不足、田野工作辛苦等困難,目標在前卻難見(jiàn)終點(diǎn)等困擾,堅持進(jìn)行實(shí)地調查、科學(xué)實(shí)驗、試驗示范和理論研究,成功培育了一系列多年生稻栽培品種。多年生稻播種一次持續收獲多年,具有廣適、高產(chǎn)穩產(chǎn)等特點(diǎn),節約了勞動(dòng)力投入,減少了生產(chǎn)成本,提高了經(jīng)濟效益。2018年,他們培育的“多年生稻23”成為全球第一個(gè)商業(yè)化的多年生糧食作物品種,在國際多年生作物研發(fā)領(lǐng)域具有里程碑意義,2021年,胡風(fēng)益團隊“利用長(cháng)雄野生稻無(wú)性繁殖特性培育多年生稻的方法”獲得云南省技術(shù)發(fā)明獎一等獎。多年生稻研究成果入選美國《科學(xué)》雜志公布的2022年度十大科學(xué)突破榜單。UBk四川教育在線(xiàn)

(1)運用價(jià)值觀(guān)的知識并結合材料,分析胡鳳益能夠實(shí)現少年時(shí)期夢(mèng)想的原因。UBk四川教育在線(xiàn)

(2)運用《邏輯與思維》中創(chuàng )新思維的知識并結合材料,概括多年生稻培育過(guò)程中所運用到的思維方法的具體表現。(選擇任意3項作答,若超過(guò)3項,只對前3項評分。)UBk四川教育在線(xiàn)

UBk四川教育在線(xiàn)

【答案】(1)【參考版答案】①價(jià)值觀(guān)具有重要的導向作用,要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。②價(jià)值觀(guān)是人生的重要向導,要選擇正確的人生道路和生活方式。胡鳳益從小就有“種一次就能年年收割”的夢(mèng)想,這正確指引著(zhù)他進(jìn)行高考專(zhuān)業(yè)的選擇,又在長(cháng)期地堅持研究、試驗,終于獲得多年生稻栽培品種的成功培育,實(shí)現少年時(shí)期夢(mèng)想。③社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)提供了基本遵循,胡鳳益堅持自己的職業(yè)選擇,克服諸多困難,長(cháng)期躬耕于多年生稻的培育,取得豐碩研究成果的同時(shí)為我國水稻事業(yè)發(fā)展做出杰出貢獻,使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內化為自己的精神追求,外化為自己的自覺(jué)行動(dòng),實(shí)現少年時(shí)期夢(mèng)想。④正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇應自覺(jué)遵循社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)規律、自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上,胡鳳益為減輕稻農的艱辛,長(cháng)期探索多年生稻的生長(cháng)發(fā)育規律,最終獲得研究成果,實(shí)現少年時(shí)期夢(mèng)想。⑤實(shí)現人生價(jià)值需要弘揚勞動(dòng)精神,努力奉獻,需要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性、頑強拼搏、自強不息,需要有堅定的理想信念,需要正確價(jià)值觀(guān)的指引。胡鳳益長(cháng)期致力于水稻研究,克服困難,突破困擾,終于取得重大研究成果并獲得國內外認可,實(shí)現了少年時(shí)期夢(mèng)想。UBk四川教育在線(xiàn)

(2)①.【參考版答案】想象:胡鳳益從小參與田間勞動(dòng),感受著(zhù)農業(yè)勞作的限辛,夢(mèng)想著(zhù)“種一次就能年年收割”的莊稼。    UBk四川教育在線(xiàn)

②.【參考版答案】調整工作的方向角度,從傳統的一年生栽培,向多年生栽培的轉化,將多年生野生種和一年生栽培種雜交,選育出多年生后代群體。UBk四川教育在線(xiàn)

③.【參考版答案】演繹推理方法:利用長(cháng)雄野生稻無(wú)性繁殖特性,將多年生野生種和一年生栽培種雜交,選育出多年生后代群體。  UBk四川教育在線(xiàn)

④.【參考版答案】與別人做法不同,他長(cháng)期致力于“把一年生的水稻變成多年生的水稻”。UBk四川教育在線(xiàn)

⑤.【參考版答案】注重調查研究:堅持進(jìn)行實(shí)地調查、科學(xué)實(shí)驗、試驗示范和理論研究,成功培育了一系列多年生稻栽培品種。UBk四川教育在線(xiàn)

【解析】UBk四川教育在線(xiàn)

【分析】背景素材:胡鳳益團隊進(jìn)行多年生稻種的研究與培育UBk四川教育在線(xiàn)

考點(diǎn)考查:價(jià)值觀(guān)的相關(guān)知識、創(chuàng )新思維的方法UBk四川教育在線(xiàn)

能力考查:獲取和解讀信息、描述和闡釋事物、調動(dòng)和運用知識UBk四川教育在線(xiàn)

核心素養:政治認同、科學(xué)精神UBk四川教育在線(xiàn)

【小問(wèn)1詳解】UBk四川教育在線(xiàn)

第一步:審設問(wèn)。明確主體、知識范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題要求運用價(jià)值觀(guān)的知識并結合材料,分析個(gè)人實(shí)現夢(mèng)想的原因。UBk四川教育在線(xiàn)

第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。UBk四川教育在線(xiàn)

關(guān)鍵詞①:運用價(jià)值觀(guān)的知識→可聯(lián)系價(jià)值觀(guān)的導向作用原理及其方法論的角度分析。UBk四川教育在線(xiàn)

關(guān)鍵詞②:夢(mèng)想著(zhù)“種一次就能年年收割”莊稼,為圓此夢(mèng),進(jìn)行高考志愿選擇,并為之奮斗→可聯(lián)系價(jià)值觀(guān)的導向作用(人生道路和生活方式)的角度分析。UBk四川教育在線(xiàn)

關(guān)鍵詞③:胡鳳益堅持自己的職業(yè)選擇,克服諸多困難,長(cháng)期躬耕于多年生稻的培育,取得豐碩研究成果的同時(shí)為我國水稻事業(yè)發(fā)展做出杰出貢獻→可聯(lián)系社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的角度分析。UBk四川教育在線(xiàn)

關(guān)鍵詞④:胡鳳益為減輕稻農的艱辛,長(cháng)期探索多年生稻的生長(cháng)發(fā)育規律,最終獲得研究成果→可聯(lián)系正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的角度分析。UBk四川教育在線(xiàn)

關(guān)鍵詞⑤:胡鳳益長(cháng)期致力于水稻研究,克服困難,突破困擾,終于取得重大研究成果并獲得國內外認可→可聯(lián)系人生價(jià)值的創(chuàng )造與實(shí)現的角度分析。UBk四川教育在線(xiàn)

第三步:整合信息,組織答案。注意設問(wèn)限定以及教材知識與材料信息等相結合。UBk四川教育在線(xiàn)

【小問(wèn)2詳解】UBk四川教育在線(xiàn)

第一步:審設問(wèn)。明確主體、知識范圍、問(wèn)題限定和作答角度。試題要求概括胡鳳益團隊研究和培育多年生稻培育的過(guò)程中所運用到的創(chuàng )新思維的方法的具體表現。UBk四川教育在線(xiàn)

第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。UBk四川教育在線(xiàn)

關(guān)鍵詞①:胡鳳益從小參與田間勞動(dòng),感受著(zhù)農業(yè)勞作的限辛,夢(mèng)想著(zhù)“種一次就能年年收割”的莊稼。利用長(cháng)雄野生稻無(wú)性繁殖特性,將多年生野生種和一年生栽培種雜交,選育出多年生后代群體→可聯(lián)系聯(lián)想思維中的想象、逆向思維中的轉換型逆向思維法的角度分析。UBk四川教育在線(xiàn)

關(guān)鍵詞②:將多年生野生種和一年生栽培種雜交,選育出多年生后代群體→可聯(lián)系發(fā)散思維中的信息交合法、聚合思維中的演繹推理方法的角度分析。UBk四川教育在線(xiàn)

關(guān)鍵詞③:注重調查研究:堅持進(jìn)行實(shí)地調查、科學(xué)實(shí)驗、試驗示范和理論研究,成功培育了-一系列多年生稻栽培品種→可聯(lián)系超前思維中的注重調查研究的角度分析。UBk四川教育在線(xiàn)

第三步:整合信息,組織答案。注意設問(wèn)限定以及教材知識與材料信息等相結合。UBk四川教育在線(xiàn)

16.閱讀材料,完成下列要求。UBk四川教育在線(xiàn)

小張系成年人,為做生意向父親老張借款10萬(wàn)元,在借條中承諾3年后歸還。借款到期后,老張見(jiàn)小張生意紅火,便要求小張還款。小張以父母有義務(wù)幫助扶持自己為由拒絕還款,并表示如果一定要還款則以后不照料老張的生活。老張無(wú)奈之下向人民調解委員會(huì )中請調解。UBk四川教育在線(xiàn)

假如你是人民調解員,請運用《法律與生活》的相關(guān)知識,分析小張的做法和說(shuō)法的不當之處,并給當事人提出兩條解決糾紛的建議。UBk四川教育在線(xiàn)

【答案】【參考版答案】①履行是合同當事人按照合同約定實(shí)現各自權利義務(wù)的行為。根據民法典的規定,當事人應當按照約定全面履行自己的義務(wù)。小張系成年人,為做生意向父親老張借款10萬(wàn)元,在借條中承諾3年后歸還,應該履行合同義務(wù),到期還款。UBk四川教育在線(xiàn)

②父母對喪失勞動(dòng)能力、尚在讀的、確無(wú)獨立生活能力和條件的成年子女負有撫養義務(wù),但父母對具有獨立生活能力和條件的成年子女一般是沒(méi)有撫養義務(wù)的。小張認為父母有義務(wù)幫助扶持自己的說(shuō)法錯誤,應及時(shí)把借款還給父母。UBk四川教育在線(xiàn)

③成年子女對父母負有贍養、扶助和保護的義務(wù),小張以還款為由拒絕照料老張生活的做法是錯誤的,必須承擔起贍養父母的責任。UBk四川教育在線(xiàn)

④建議:通過(guò)人民調解委員會(huì )進(jìn)行調解、通過(guò)民事訴訟解決糾紛。UBk四川教育在線(xiàn)

【解析】UBk四川教育在線(xiàn)

【分析】背景素材:成年人小張向父親借款不還引發(fā)的民事糾紛UBk四川教育在線(xiàn)

考點(diǎn)考查:法律與生活的相關(guān)知識UBk四川教育在線(xiàn)

能力考查:獲取和解讀信息、調動(dòng)和運用知識、描述和闡釋事物UBk四川教育在線(xiàn)

核心素養:政治認同、法治意識UBk四川教育在線(xiàn)

【詳解】第一步:審設問(wèn)。明確題型、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題為說(shuō)明類(lèi)、措施類(lèi)主觀(guān)題,要求運用法律與生活的相關(guān)知識,分析小張的做法和說(shuō)法的不當之處并給當事人提出兩條解決糾紛的建議。UBk四川教育在線(xiàn)

第二步:審材料,通過(guò)標點(diǎn)符號、段落等,提取材料有效信息。UBk四川教育在線(xiàn)

有效信息①:小張以父母有幫助扶持自己的義務(wù)為由拒絕還款→可調用的法理依據:根據民法典的規定,當事人應當按照約定全面履行自己的義務(wù)!吨腥A人民共和國民法典》第二十六條規定:父母對未成年子女負有撫養、教育和保護的義務(wù)。對于具有獨立生活能力和條件的成年子女一般是沒(méi)有撫養義務(wù)的。UBk四川教育在線(xiàn)

有效信息②:小張以還款為由拒絕照料老張生活→可調用的法理依據:《中華人民共和國民法典》第二十六條規定:成年子女對父母負有贍養、扶助和保護的義務(wù)。本案中,小張以一定要還款就不照料老張生活的做法,是錯誤的,必須承擔起贍養父母的責任。UBk四川教育在線(xiàn)

有效信息③:老張無(wú)奈之下,向人民調解委員會(huì )申請調解→可聯(lián)系多元解決糾紛的方式:通過(guò)人民調解委員會(huì )進(jìn)行調解;通過(guò)民事訴訟解決糾紛。UBk四川教育在線(xiàn)

第三步:整合信息,組織答案。組織答案時(shí),要符合一定邏輯,體現層次感、段落化,并且注重使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)。UBk四川教育在線(xiàn)

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